Конкуренция за три призовых места была высокая! Для решения командам было предложены пять кейсов. Участникам надо было изучить представленную научную идею, адаптировать этот материал под школьников и разработать качественный, интересный, содержательный образовательный продукт в трёх направлениях: проект; цикл из трёх взаимосвязанных нестандартных уроков или нескольких задач с решением, с которыми не справилась бы нейросеть.
Команда, в которую входила Елена Александровна, работала над кейсом «Мониторинг парниковых газов и загрязняющих веществ с помощью спутниковых технологий» и предоставила к защите курс занятий с интерактивными заданиями для интеграции современных достижений науки и техники в школьную программу.
Поздравляем!