«Семинар был подготовлен школьными педагогами-психологами комплекса на основе результатов мониторинга готовности обучающихся к доверию преподавателям», - рассказывает школьный психолог Ирина Вениаминовна Балашова.

В теоретической части семинара педагоги познакомились с содержанием и структурой понятие «доверие», компонентами готовности человека к доверию.

В практической части получили навыки общения с детьми, позволяющие укрепить доверие между ребятами и учителями, составили чек-листы повышения уровня доверия по возрастам: для младшего школьного, младшего подросткового и старшего подросткового возраста.